我还得让他认同我,把玩具收起来。他刚刚为什么不允许我把玩具收起来,是因为觉得他还在玩,而我破坏他的游戏了,是我先做错的,我换了一种方式对他说:“我们一起把玩具放到抽屉里面,让他们在里面睡觉吧。”这样说完之后,他居然和我一起收了起来。
孩子对我第二次动手
我在厨房做饭,他拿着一个棍子,对着我直接挥舞了好多下,我如法炮制上次的方法,开始假装哭泣,我以为他会吓到,(他居然在笑,他是觉得打人好玩吗?我哭是假装的,他看出来了吗?我不能使用打他的方式,哭也没有用)
我再次换了一种方式,我温柔的告诉他:“你打自己吧,那样更好玩”。
他真的打自己了,他打自己的同时,我还是像刚刚那样假装痛说:“哎哟,好痛啊!”
我能感觉到他可能把自己打得有一点痛,但是他居然还在笑。打了一会,我告诉他我们去玩其他的吧,这次“袭击”事件也就到此结束了。
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总结:
所以每个孩子都会有暴力行为的阶段,我们不要感觉到不可理喻,不可用同样的暴力方式来解决,那样就和他一样了,我们应该用我们成年人的行为来解决。
1、了解他暴力行为的根源。(他是否知道这种行为是暴力)
2、通过他的方式来解决。
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