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谈及这道作文题带来的启示，过常宝说，作文资料 中提到的“翼然”二字有文人气质，“泻玉”二字的匠气相对重一些，而“沁芳”较为典雅，有富贵气，贾政认为它点出了花木映水的佳境，不落窠臼 ;也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。但如果不考虑情况 的话，“翼然”“泻玉”“沁芳”其实各有各的美学趣味，也体现了不合 的学识修养水平。
他认为，这道题的启示是，如果从不合 的视角，不合 的情况 与目的，不合 的美学趣味出发 ，对同一件事可以做出不合 的选择。但贾政认同了贾宝玉所起的“沁芳”二字，并且 认为其“思虑周全”，从另一个角度又说明，做选择时还要尽量相符 大的需求，依据 需求会选出一个相对最优解。
此外，过常宝认为，这道作文题还启示考生及宽大 学生，文化素养培养要多元化，要有一定的美学感触感染 能力、语言感触感染 能力，不克不及 总按套路来写作文。学校的教育教学中，应更多存眷 学生的个性经验、个性感触感染 ，更注重学生逻辑思辨能力培养。对学生的久远 来说，灵活开放的试题会比方 向很明确的、条件很清晰的限制性题目更有利于学生的成长、成长 。
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