首先我们要知道父母要求孩子让时，是因为父母的无奈。

人都说爱三四，嫌五六。

两个孩子其实有很多幸福，但同样的也会有很无奈。

之前不觉得，但在老二6岁的时候，你会发现两个人的矛盾越来越多。

不管什么事都能争起来。

可能就是简单的一句话：

“妈妈，你刚表扬弟弟，为什么不表扬我？”

“妈妈，洗脸时你刚先叫了姐姐，为什么不叫我？”
  

那段时间，我烦不胜烦，心情平和时感觉好笑，配合一下。但当烦燥的时候，也会发火，真的好崩溃，我不知道该怎么说，不知道该如何解释？

只能简单一句吼“你们就不能相互体谅吗？”

所以这只是一句父母情绪的爆发。

是为自己对孩子教育的无能的体现。

因为你对孩子的问话无法解答。

我们教孩子让，其实是过早把孩子成人化。

当我们简单的让孩子让的时候，却没考虑过老大再大也是孩子。

我们以为8岁的孩子就长大了，应该懂得谦让，其实是我们在自我夸大孩子的成长力。

直到有一天，弟弟对我大哭“你到底爱不爱我？你就爱姐姐。“

这一刻，我才明白，其实孩子争的不是其它的，只是在争父母的爱和关注。

就像前面的孩子因为一句话就能争起来。其实只是因为我的陪伴不够。

那到底要不要让孩子让？

其实这个问题曾经也一直让我纠结。直到疫情那段时间，因为疫情刚结束孩子没上学，而我们已经开始上班，但老人因为在老家隔离未能过来。

只好把两个孩子锁在家里，时不时通过监控看着他们。还教他们用监控跟我对话。

那两个星期，虽然提心吊胆，但是却让我无意间在监控里看到他们和谐相处的时候。那时，大宝小宝会彼此协调，相互退让一步。那时我才知道，其实有时候二胎宝贝的矛盾，只是大人干涉得过多。

同样二宝妈妈的胡可也提到过类似的事情，孩子彼此都不赞成让，因为他们会自己处理。我们父母要学会的是放手。

那教孩子让会有什么弊端？

让的这个孩子没自信也会没底线。

你可能说，我只是让她学会在家里让。但是我们不知道的是，孩子并不会分清什么场合，他只学会了让。

他可能在外面没办法保持自己立场，事事都让。

而被让的孩子性格跋扈。

孩子的脾气也是家人惯大的，在家里老大让，难道在外面别人也会让吗？如果不让怎么办？

如果父母不教，社会会教，那样的方式可能更残酷。

就像蔡康永老师说的，父母真的要谨慎要求孩子，因为你就是孩子的金科玉律，我们我努力让孩子学会爱自己，只有自己爱充足，他自然会去爱身边的人。

傅首尔说“当一个孩子手里有一百颗糖他怎么会介意分享？”