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前段时间，郭麒麟在参加综艺节目录制时，曾向观众坦露自己小时候遭到性侵的经历：
在他六七岁的时候，曾和父母一起外出聚餐，但中途他去了一趟洗手间。
就在他走进厕所隔间准备关门时，一位没穿裤子的大叔硬挤进了来，
面对这种情况，郭麒麟脑子一片空白，不敢反抗，甚至没有告诉家长。
“如果小时候就有人给我科普最基本的性教育，我也不至于被人猥亵也全然不知了。”
正如性教育专家王龙玺所说，父母如果再闭口不谈性教育，不为孩子做出一点点改变，
那么当危险接踵而至时，父母一定会越来越疲于应对各种危险，放任孩子于险恶之中。
作为父母，我们无法完全消除这个社会对孩子的恶意，也不能时时刻刻保护孩子。
我们唯一能做的，只有提前对各种危险进行预防和管理。
那我们该如何正确和孩子谈性，避免进入误区呢？家长们不妨跟着我往下看：
在现实生活中，很多家长错误地将性教育等同于性行为教育，认为孩子年龄太小，
不应该在这个时候将性行为的知识传输给孩子，但实际上，性教育≠性行为教育。
性教育不仅包含生理学知识、性别认同的心理发展，还包括两性及其他亲密关系的知识、态度与行为，更多时候，性教育是在教导孩子：
真正的性教育，是在课程的基础上，探讨性的认知，情感，身体和社会层面的教育。
重在培养孩子相互尊重的社会关系，以及帮助孩子学会如何去做出正确的选择。
同时在新修订的《国际性教育技术指导纲要》中指出，全面性教育有以下效果：
反而能够淡化孩子的好奇心，让他们对于性交行为的发生有更加理性和清醒的思考。
根据《2019年儿童性侵案例报告》中的数据显示，在性侵案件中受害人性别比例为：
许多家长因为幸存者偏差的心理，疏于对男童进行安全意识防范，间接导致了侵害事件的发生。
虽然男童被侵害的机率小于女童，但这不代表男童就能免于恶魔的伤害。
在恶魔面前，没有男女之分，有的只是受害者，和下一个受害者。
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