01

生了二胎，父母要对两个孩子之间的相处做好引导。

年幼的孩子没有分辨的能力，而如果从小就给孩子输入“姐姐要让着弟弟”这一套观念。看似有利于姐弟的相处，其实更不利于孩子的健康成长。

王松（化名）家里有两个孩子，育儿观念的分歧，导致家里纷争不断。

02

王松今年35岁，出了名的宠妻狂魔。不吸烟，不喝酒，很少跟朋友一起出去。他人生最大的理想就是岁月静好，老婆孩子热炕头。

妻子李瑶（化名）第一胎给王松生了个女儿，名叫欢欢（化名）。

王松别提多开心了，恨不得把全世界最美好的东西都给女儿。

每天下班回来，就哄着女儿。喂女儿吃饭，给女儿洗澡，带女儿出去玩。

听到女儿第一次叫爸爸，王松这个大男人，激动地哭了好久。

在女儿两岁的时候，李瑶生了二胎，是个男孩，叫乐乐（化名）。

全家人都很高兴，唯独王松高兴不起来。他知道家里有两个孩子，自己对女儿的爱，现在要分一半给儿子。他特别怕自己处理不好两个孩子的关系，怕女儿受伤，怕自己不是一个合格的父亲。

王松决定，除了工作之外，和李瑶一起开始读育儿的书，然后在欢欢乐乐身上实践。

他们不希望因为乐乐的到来，让欢欢幼小的心灵受到伤害，他们不希望成为偏心的父母。

在喂乐乐的时候，李瑶会把欢欢叫过来帮忙，一边喂乐乐吃饭，一边给欢欢讲她小时候的事。

他们在哄乐乐的时候，也让欢欢参与进来。会因为欢欢的帮助，对她大加赞赏。

有时候欢欢看着弟弟，会惊讶地感叹：“弟弟与自己有好多相似之处，我要像爱爸爸妈妈一样爱弟弟！”

王松和李瑶听到这里开心极了，他们正是希望通过这种方式，让欢欢参与到乐乐的成长，让欢欢意识到这个刚出生的弟弟与自己的生命发生深刻的关联，从而让她能够发自肺腑的因为乐乐的出生而欣喜。

欢欢会带着弟弟一起玩，给弟弟读故事，两人一起做游戏。

家里满是两个孩子的笑声，王松和李瑶开心极了。

王松非常感恩妻子给自己生了两个可爱的孩子，感谢妻子给他一个这么有爱的家。

等到乐乐两岁的时候，欢欢该上幼儿园了，王松和李瑶由于工作繁忙，便希望婆婆来帮忙照看孩子。

令王松没有想到的是，这是一个非常错误的决定。母亲的到来，不仅没有照顾好两个孩子，反而让原本融洽的婆媳关系也变得紧张起来。

王松在商场给欢欢买的洋娃娃，女儿正玩得很开玩得很开心，一旁的乐乐想要玩姐姐的洋娃娃，便哇哇地哭起来。

婆婆看到了二话不说，就把欢欢手里的娃娃抢过来，给了乐乐。

乐乐开心了，但欢欢开始哭，婆婆就对欢欢说：“哎呀，欢欢你别哭了，你怎么这么不懂事呢。你是姐姐，该让着弟弟的。”

欢欢听到这话，眼里满是不开心，便把自己关到房间里。

李瑶看到了，想直接去给婆婆说，不能这么对待欢欢，欢欢还小，这样不利于欢欢的健康成长。可是想到婆媳关系本不好相处，便把这事告诉了王松，希望由王松出面给婆婆说。

李瑶对王松说：“老公，你妈不应该这样对待欢欢。这样一方面会惯坏乐乐，另一方面还不利于欢欢的成长。我们前期的育儿教育，会因为你妈的这种行为，让两个孩子之间的关系紧张起来的。”

王松感到非常不开心，女儿就是他的命。他希望女儿可以尽情地玩，遇到不开心的事，可以放声大哭，而不是连哭得权利都没有，还要被指责不懂事。

他趁李瑶不在家的时候，给妈妈认真地谈了关于她带孩子时所出现的问题。

他不希望妈妈给欢欢灌输“姐姐要让着弟弟”的观念，他希望两个孩子还能像之前一样融洽相处。

王松妈妈觉得自己的做法没错，她觉得自己的这种方式，会让欢欢成为一个懂事的孩子，她认为纯属是王松小题大做。

王松和李瑶也不想给婆婆计较，认为婆婆也不容易，这只是观念的分歧，他们两个多花时间陪陪孩子就好了。

终于熬到了年假，快过年了，他们希望这段时间在家好好陪着两个孩子，引导着欢欢乐乐，还能保持原来的友好关系。

王松却发现欢欢越来越不开心，那张小脸满是忧伤。王松和李瑶心疼极了，而乐乐却变得越来越自私，动不动就会哭，动不动就抢姐姐的东西。

在吃年夜饭的时候，乐乐更过分，他看到欢欢的勺子，直接就抢走了，左手拿一个右手拿一个，在那玩来玩去，嗝吱嗝吱地笑。

欢欢委屈得想哭，但望了望奶奶，忍住了，让再给她拿一把勺子。

王松看得非常气愤，真想把乐乐手里的勺子还给欢欢。

而婆婆的做法却是表扬欢欢，说：“欢欢长大了，真是个懂事的孩子，知道让着弟弟了。”

这一次，李瑶便没有再忍让，直接就对婆婆说：“妈，你看看现在两个孩子的关系被你搞成什么样子了，欢欢在这个年纪懂什么，你在给她灌输什么观念，凭什么姐姐要让着弟弟，这是什么强盗逻辑。”

婆婆感到非常气愤，说“姐姐本就该让着弟弟，谁让她年龄比乐乐大，让着他点怎么了，这不应该吗，我不能让我孙子哭，让我孙子不开心。”

两人便因为育儿观念不同，大吵了起来。婆婆指责儿媳，认为儿媳不够大度，一点都不像个当妈的样子。

王松当场就坐不住了，认为他妈不仅让欢欢变得越来越压抑，让欢欢小小的年纪就学会了看人脸色，他认为这不是一个孩子本该有的童年。

于是就告诉她，自己在家过年吧，我们去欢欢姥姥家过年，抱上两个孩子，就走了。

便留下婆婆一个人，守着那一大桌子菜，婆婆也不知道自己到底哪错了。

03

代际之间，很容易因为这种育儿观念的分歧而争吵起来，互不相让。

老人年纪大了，他们不理解“姐姐让着弟弟”这一观念怎么就是错误的，因为他们是在这样的环境中成长的一代人。

在新年这一阖家欢乐的时刻，王松和妻子带着孩子出走，留下母亲一人，显然不是对的。

类似的场景也经常在我们身边发生，如今新年将至，为了避免此类事情发生，这里有两点建议给到大家。

一，及时与老人沟通，给他们讲讲“姐姐让着弟弟”的危害。

用自己的亲身经历，自己童年的遭遇，来告诉老人。

我们这一代人，家里多是有不止一个孩子。小时候，因为让着弟弟，自己作为姐姐，为了成为一个懂事的孩子，吃了多少苦。

而这种经历，甚至伴随我们成年后，与同事朋友的相处，不敢轻易地表现自己的需求，总是在考虑别人，害怕被别人指责自己是个自私的人。

如果作为弟弟，这种经历会让我们在不知不觉中变得自私，只会考虑自己的需要，这也不利于以后的成长。

二，身体力行，自己多花时间陪陪孩子。

老人年纪大了，他们的这种观念也很难更改。

我们要对他们给予理解，认识到父母的有限性。

既然无法更改父母的观念，那不如从自身做起，多花时间参与到孩子的成长当中。

给两个孩子足够的爱，陪伴他们成长。遇到问题，及时纠正。

希望我们多抽出时间陪伴自己的孩子，不要指责他们，年幼的他们并不知道什么对错，我们能做的就是给他们爱，尽情地爱他们。陪伴孩子的过程，也是我们第二次成长的过程。