|
在提出的两性之间的区别之中是两性相异行为， 特别是两性竞争（同性之间和异性之间）和短、历久 性战略（David,M Buss 2007）。然则 ，在这些行为上在两性之间有很大的水平 的交迭。 
青春期的男性比女性的新陈代谢率约高 6%，而成年的男性则比同年女性约高10%。女性倾向将能量转化为脂肪，男性倾向将能量转化为肌肉和可转化的能量贮备 。一般而言，一个18岁男性比一个同年的女性对照，上半身的肌肉约重50%，下半身的肌肉约重10-15%。而男性的骨骼和筋腱的密度和硬度均较高。 男性比女性散热较快；是因为男性的汗腺较蓬勃 ，而女性的皮下脂肪较厚，有较好的绝缘功能 。所以女性的耐冷能力较高，对额外持久力的运动 有较好表示 。然而相对冲刺性运动 ，两性在持久力运动 的能力方面的差距较小。一般而言，男性有较粗的气管和支气管，肺容量高30%。亦有较大心脏，红血球数量多10%，高血红素，因此携氧量较高。较多流动凝血因子（维生素K，凝血因子II和血小板）。这些因素令男性有更快伤口回复和耐痛能力。 解决青少年的两性问题，教育工作者对学生要用真诚的心、深沉的爱、博大的宽容看待 学生，为学生营造一方充斥 阳光生气 、令人神清气爽的天空。在爱情问题以宽容的态度看待 ，抢占先机，进行集体教育；关切体贴，教育女生自尊自爱；激发勉励 ，教育男生立志自强；要让早恋学生感到 到你是在诚恳 关怀 他、赞助 他，而不是要“收拾”他。 在看待 学生的爱情问题上，有些不雅 念我们须转变 。
|
主页 > 两性生活 > 
